"L'éducation ne consiste pas à gaver mais à donner faim."

"L'éducation ne consiste pas à gaver mais à donner faim."

"Un enfant n'est pas un vase qu'on remplit, c'est un feu qu'on allume." (d'après Michel de Montaigne)

28/05/2016

Au revoir Karol!

Hier certains élèves sont venus dire au revoir à Karol, notre auxiliaire de conversation de français cette année, qui doit nous quitter déjà. 

Nous te souhaitons tous, de tout coeur, beaucoup de réussite et te remercions pour tes classes dans lesquelles tu as su nous transmettre ton enthousiasme et ton savoir faire. 

Merci pour tout ce que nous avons appris ensemble! À bientôt! Et bonne chance à toi!




04/05/2016

Imparfait/Passé Composé: construction d'un conte



Comment construire un conte


  • Situation initiale: je situe mon histoire: lieu, temps, personnage et la situation dans laquelle se trouve mes personnages au tout début de l'histoire.
    • Je réponds aux questions:
      • Qui?
      • Quoi?
      • Où?
      • Comment?


  • Élément déclencheur: l'élément qui fait démarrer l'histoire.
    • Je réponds aux questions:
      • Qu'arrive-t-il?
      • Qui est menacé? Qui est touché par le problème? Qui est touché par la complication?
      • Où la menace, la complication ou le problème a-t-il lieu?


  • Péripéties: les événements liés aux actions entreprises par les personnages pour trouver une solution.
    • Je réponds aux questions:
      • Que fait-on pour se sortir de cette situation?
      • Quel est le résultat de ces actions?


  • Situation finale: les conséquences des actions posées et les sentiments du ou des personnages, comment le tout se termine.
    • Je réponds aux questions:
      • Comment les personnages s'en sortent-ils?
      • Quels sont leurs sentiments?
      • Quelle est la morale de cette histoire (facultatif)?


Hansel et Gretel
La situation au début du conte: Une famille est confrontée à la famine.
1er problème: La mère convainc le père d’abandonner les enfants dans la forêt.
Solution: Les enfants retrouvent une 1ère fois leur chemin. La 2ème fois ils trouvent une maison à manger.
2eme problème: la maison en sucreries est un piège: une sorcière y habite et retient les enfants prisonniers.
Solution: la petite fille parvient à enfermer la sorcière dans un four, elle libère son frère. Ensemble, ils prennent les richesses de la sorcière et s’enfuient.

La Situation à la fin du conte: Ils retrouvent leur maison, la pauvreté est vaincue