LES REGISTRES DE LANGUES
"L'éducation ne consiste pas à gaver mais à donner faim."
"L'éducation ne consiste pas à gaver mais à donner faim."
"Un enfant n'est pas un vase qu'on remplit, c'est un feu qu'on allume." (d'après Michel de Montaigne)
"Un enfant n'est pas un vase qu'on remplit, c'est un feu qu'on allume." (d'après Michel de Montaigne)
Affichage des articles dont le libellé est 4º ESO. Afficher tous les articles
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09/12/2019
24/10/2019
CONCURSO DE FOTOGRAFÍA: “Unidos en la diversidad”.
Desde los servicios culturales de la Embajada de Francia, queremos informarles de un gran concurso de fotografía que organizamos a nivel nacional para los alumnos de francés.
Podrá participar cualquier alumno/a de 4º de Eso, 1º y 2º de Bachillerato y de formación profesional de grado medio, que cursa francés como primera o segunda lengua extranjera, independientemente de su nacionalidad, género y religión.
La primera edición de PREMIO PORTAVOZ DE FOTOGRAFÍA galardonará de modo especial la mejor expresión artística celebrando nuestro lema: “Unidos en la diversidad”.
Se otorgarán 50 premios y se expondrán todas las fotografías en varios sitios del país.
Aquí están las bases del concurso y las modalidades: https://concursoportavoz.org/
Características de la obra presentada.
Los participantes al concurso presentarán una única fotografía, realizada con un teléfono móvil y que no sea un selfie. La obra debe ser inédita y no haber sido premiada anteriormente en ningún otro concurso, con entera libertad de expresión y temática. Se hará un hincapié especial al retrato, sea de individuos realizado desde la cercanía o desde lejos, en interiores o en exteriores. Se rechazará toda fotografía que no respetase los derechos humanos e intentase a la dignidad del sujeto.
Cada fotografía será acompañada por una frase, una leyenda elegida por su autor y que expresase su idea acerca de la diversidad y tolerancia entre personas. Esa frase será traducida en 5 idiomas, incluyendo al menos el francés y el castellano sobre el tema, “unidos en la diversidad”.
No se trata de traducir la leyenda literalmente, sino de reflexionar sobre el significado transmitido en cada idioma para tener en cuenta sus especificidades culturales.
Plazo de presentación y condiciones.
Cada fotografía acompañada de su leyenda traducida en 5 idiomas se entregará antes del 10 de enero de 2020 a través de un enlace en la página web del concurso y será enviada directamente por el profesor del alumno al jurado.
Jurado.
El jurado estará compuesto por Anne Louyot directora del Instituto Francés en España, Carmen Fernández Ortiz historiadora del arte y mediadora cultural, Rafael Doctor comisario de exposición y Pierre Gonnord fotógrafo.
Valorización de las creaciones
El Institut français de España se compromete a valorar las obras de los alumnos y difundirá los nombres de los alumnos y profesores, los nombres de los centros escolares y de la comunidad autónoma.
La participación al concurso supondrá la cesión no exclusiva al Institut français de España, a título gratuito, por el tiempo que dure la validez de los derechos de autor y a la imagen. La participación al concurso de la parte del candidato supondrá el respecto de la legislación española. Para permitir la difusión de las fotografías, el equipo pedagógico verificará que los alumnos autores de las fotos y las personas identificables en las fotografías hayan dado su acuerdo y firmado el formulario de cesión de derecho de autor y a la imagen que acompaña las presentes bases.
¡Animaos!
24/08/2017
Le passé composé...Une Apps sympa!
Pour réviser le passé composé voici une Apps intéressante!
Source:http://learningapps.org/
Source:http://learningapps.org/
Révisions de points de grammaire vus en classe
C'est maintenant à vous de vous entraîner! Je vous propose de revoir la leçon et de réaliser par la suite les différentes activités.
- Les pronoms relatifs simples
- LES PRONOMS COD
- Les pronoms EN et Y
- Passé composé ou imparfait?
- Opposition Passé composé / Imparfait
- le futur simple
- L'indicatif prrésent + chanson de Cloclo
- Les articles et prépositions
- Les pronoms toniques
Merci à Bonjour de France!!!
06/10/2016
Le futur en chansons
Voici une liste de chansons françaises avec vidéos et paroles pour pratiquer le futur.
Jean-Jacques Goldman – On ira
JJ Goldman, Live
Texte à trou: complètez les verbes au futur simple.
Quand on se pose on est mort
Oh j'ai tant obéi, si peu choisi petite
Et le temps perdu me dévore
On ….. les froids, les brûlures en face
On ….. les tiédeurs
Des fumées, des alcools et des calmants cuirasses
Qui nous a volé nos douleurs
La vérité nous ….. plus peur
Oh belle, on …..
On ….. toi et moi, où?, je sais pas
Y a que des routes qui tremblent
Les destinations se ressemblent
Oh belle, tu …..
On ….. les étoiles et les chercheurs d'or
On ….. jamais dans les ports
Belle, on …..
Et l'ombre de nous ….. peut-être pas
On ne ….. pas le monde
Mais il nous ….. pas
Ma belle, tiens mon bras
On ….. des milliers dans ce cas, tu …..
Et même si tout est joué d'avance, on ….., on …...
Même si tout est joué d'avance
A côté de moi,
Tu sais y a que les routes qui sont belles
Et crois-moi, on ….., tu …..
Si tu me crois, belle
Si tu me crois, belle
Un jour on …..
Si tu me crois, belle
Un jour
Les paroles
–> les paroles : Le texte: On Ira
Zaz – On Ira
–> Les paroles
Claude François – Comme d’habitude
–> La vidéo avec les sous-titres: Vidéo Claude François
–> une fiche pédagogique très intéressante : Fiche pédagogique Alliance Française
Jean-Jacques Goldman – On ira
JJ Goldman, Live
On
….. de nuit, l'heure où l'on doute
Que demain revienne encore
Loin des villes soumises, on ….. l'autoroute
Ensuite on ….. tous les nord
On ….. nos clés, nos cartes et nos codes
Prisons pour nous retenir
Tous ces gens que l'on voie vivre comme s'ils ignoraient
Qu'un jour il ….. mourir
Et qui se font surprendre au soir
Oh belle, on …..
On ….. toi et moi, où?, je sais pas
Y a que les routes qui sont belles
Et peu importe où elles mènent
Oh belle, on ….., on ….. les étoiles et les chercheurs d'or
Si on en trouve, on ….. encore
On n'échappe à rien pas même à ses fuites
Que demain revienne encore
Loin des villes soumises, on ….. l'autoroute
Ensuite on ….. tous les nord
On ….. nos clés, nos cartes et nos codes
Prisons pour nous retenir
Tous ces gens que l'on voie vivre comme s'ils ignoraient
Qu'un jour il ….. mourir
Et qui se font surprendre au soir
Oh belle, on …..
On ….. toi et moi, où?, je sais pas
Y a que les routes qui sont belles
Et peu importe où elles mènent
Oh belle, on ….., on ….. les étoiles et les chercheurs d'or
Si on en trouve, on ….. encore
On n'échappe à rien pas même à ses fuites
Quand on se pose on est mort
Oh j'ai tant obéi, si peu choisi petite
Et le temps perdu me dévore
On ….. les froids, les brûlures en face
On ….. les tiédeurs
Des fumées, des alcools et des calmants cuirasses
Qui nous a volé nos douleurs
La vérité nous ….. plus peur
Oh belle, on …..
On ….. toi et moi, où?, je sais pas
Y a que des routes qui tremblent
Les destinations se ressemblent
Oh belle, tu …..
On ….. les étoiles et les chercheurs d'or
On ….. jamais dans les ports
Belle, on …..
Et l'ombre de nous ….. peut-être pas
On ne ….. pas le monde
Mais il nous ….. pas
Ma belle, tiens mon bras
On ….. des milliers dans ce cas, tu …..
Et même si tout est joué d'avance, on ….., on …...
Même si tout est joué d'avance
A côté de moi,
Tu sais y a que les routes qui sont belles
Et crois-moi, on ….., tu …..
Si tu me crois, belle
Si tu me crois, belle
Un jour on …..
Si tu me crois, belle
Un jour
–> les paroles : Le texte: On Ira
Zaz – On Ira
–> Les paroles
Claude François – Comme d’habitude
–> La vidéo avec les sous-titres: Vidéo Claude François
–> une fiche pédagogique très intéressante : Fiche pédagogique Alliance Française
18/04/2016
La paix, la tolérance en chanson
En ces temps si difficiles chantons la paix et la tolérance! Je vous propose une vieille chanson reprise par le groupe Kids United, intitulée "On écrit sur les murs".
Carla, Esteban, Erza, Nilusi, Gloria et Gabriel (The Voice Kids ) interprètent les plus belles chansons sur la paix et la tolérance.
Ils se sont associé à UNICEF aux côtés de leurs parrains Hélène Ségara et Corneille, pour venir en aide aux enfants à l’étranger, en centre d’accueil de réfugiés ou déplacés.
Une partie des bénéfices de le vente de cet album sera reversée à UNICEF afin de pouvoir fournir des kits de premier secours et du matériel scolaire nécessaire.
Les paroles
On écrit sur les murs le nom de ceux qu'on aime
Des messages pour les jours à venir
On écrit sur les murs à l 'encre de nos veines
On dessine tout ce que l'on voudrait dire
Partout autour de nous,
Y'a des signes d'espoir dans les regards
Donnons leurs écrits car dans la nuit
Tout s'efface même leur trace
On écrit sur les murs le nom de ceux qu'on aime
Des messages pour les jours à venir
On écrit sur les murs à l 'encre de nos veines
On dessine tout ce que l'on voudrait dire
On écrit sur les murs la force de nos rêves
Nos espoirs en forme de graffiti
On écrit sur les murs pour que l'amour se lève
Un beau jour sur le monde endormi
Des mots seulement gravés pour ne pas oublier pour tout changer
Mélangeons demain dans un refrain nos visages, métissages
On écrit sur les murs le nom de ceux qu'on aime
Des messages pour les jours à venir
On écrit sur les murs à l 'encre de nos veines
On dessine tout ce que l'on voudrait dire
On écrit sur les murs la force de nos rêves
Nos espoirs en forme de graffiti
On écrit sur les murs pour que l'amour se lève
Un beau jour sur le monde endormi
On écrit sur les murs le nom de ceux qu'on aime
Des messages pour les jours à venir
On écrit sur les murs à l 'encre de nos veines
On dessine tout ce que l'on voudrait dire
On écrit sur les murs la force de nos rêves
Nos espoirs en forme de graffiti
On écrit sur les murs pour que l'amour se lève
Un beau jour sur le monde endormi (x2)
Ressources pédagogiques TV5Monde ici
Carla, Esteban, Erza, Nilusi, Gloria et Gabriel (The Voice Kids ) interprètent les plus belles chansons sur la paix et la tolérance.
Ils se sont associé à UNICEF aux côtés de leurs parrains Hélène Ségara et Corneille, pour venir en aide aux enfants à l’étranger, en centre d’accueil de réfugiés ou déplacés.
Une partie des bénéfices de le vente de cet album sera reversée à UNICEF afin de pouvoir fournir des kits de premier secours et du matériel scolaire nécessaire.
Chanson : KIDS UNITED - On Ecrit Sur Les Murs
Le clip
Karaoké
Les paroles
On écrit sur les murs le nom de ceux qu'on aime
Des messages pour les jours à venir
On écrit sur les murs à l 'encre de nos veines
On dessine tout ce que l'on voudrait dire
Partout autour de nous,
Y'a des signes d'espoir dans les regards
Donnons leurs écrits car dans la nuit
Tout s'efface même leur trace
On écrit sur les murs le nom de ceux qu'on aime
Des messages pour les jours à venir
On écrit sur les murs à l 'encre de nos veines
On dessine tout ce que l'on voudrait dire
On écrit sur les murs la force de nos rêves
Nos espoirs en forme de graffiti
On écrit sur les murs pour que l'amour se lève
Un beau jour sur le monde endormi
Des mots seulement gravés pour ne pas oublier pour tout changer
Mélangeons demain dans un refrain nos visages, métissages
On écrit sur les murs le nom de ceux qu'on aime
Des messages pour les jours à venir
On écrit sur les murs à l 'encre de nos veines
On dessine tout ce que l'on voudrait dire
On écrit sur les murs la force de nos rêves
Nos espoirs en forme de graffiti
On écrit sur les murs pour que l'amour se lève
Un beau jour sur le monde endormi
On écrit sur les murs le nom de ceux qu'on aime
Des messages pour les jours à venir
On écrit sur les murs à l 'encre de nos veines
On dessine tout ce que l'on voudrait dire
On écrit sur les murs la force de nos rêves
Nos espoirs en forme de graffiti
On écrit sur les murs pour que l'amour se lève
Un beau jour sur le monde endormi (x2)
Ressources pédagogiques TV5Monde ici
11/12/2015
Activités Noël
"NOËL " par Cyprien
Voici quelques activités bien sympathiques proposées par Karol notre chère assistante de français!
Complète :
Alors, je vais
pas me plaindre, c’est bien des crayons de couleurs. Y a des ……………. dans le
monde qui ont moins bien que ça pour Noël donc je me plains pas. Par contre, je
dirai pas mon …….......... à mes potes à l’école : - Moi, j’ai eu une ………………………………………
qui ………………… quand elle roule, un truc ……………. - Et toi ? - Des crayons de couleurs -
Quoi ? …………………, des crayons de couleurs ……………….. qui …………………. des trucs
sur les murs et tout. – Ah ! Tu m’as fais peur, d’accord. Tu
………………………… ? – Non !
…………………………
1.Quel Cadeau reçoit Cyprien au début de la vidéo ?
2.Quelle technique utilisaient les parents de Cyprien pour mettre les cadeaux au pied du sapin ?
3. Qui a demandé à Cyprien de se déguiser en Père Noël pour ses enfants ?
4. Quels aliments y a-t-il toujours sur la
table de Noël chez Cyprien ?
Vrai ou Faux :
Cyprien adorait Noël quand il était petit
La technique des parents de Cyprien pour
mettre les cadeaux au pied du sapin était efficace
Pour Cyprien, il y a 3 types de Noël
Cyprien préfère Noël maintenant qu’il est
adulte
Cyprien adore les huitres
Et toi, que penses-tu de Noël ? Qu’est ce qui te plaît le plus à Noël ?
29/11/2015
COP 21 tout savoir sur cette conférence climat
Grand dossier de 1 jour une actu sur le climat
La COP21 est un événement important pour la planète et qui rassemble presque tous les pays du monde. Mais pourquoi le climat change-t-il ? Quel est le problème de l'effet de serre ? Et surtout, comment limiter le réchauffement climatique ? Un numéro spécial d'1jour1actu répond à toutes ces questions.
Merci au journal 1 jour une actu!
Différents hommages rendus à Paris
Paris sera toujours Paris
Céline Dion, la chanteuse québécoise, elle aussi a rendu hommage aux victimes des attentats de Paris en chantant "L´hymne à l'amour", une autre merveilleuse chanson qu'interprétait Édith Piaf.
25/11/2015
24/11/2015
Pour essayer de mieux comprendre ce qui s'est passé je vous propose de lire ce dossier spécial conçu par la revue 1 jour 1 actu.
Les grands sages parlent aux petits sages
Les grandes questions de philo pour les 7-11 ans
L'islam d'hier à aujourd'hui. Hors-série Géo Ado.
Les attentats de Paris ont été très violents. Les terroristes ont tué des innocents. Dans un premier temps, on a besoin de comprendre les faits, ce qui s'est réellement passé, en lisant des articles par exemple. Plus tard, on se pose des questions plus profondes sur la vie, le bien, le mal, la mort. La philosophie peut t'aider à y répondre… Voici une sélection de livres pour aller plus loin…
Lire de la philosophie
Les grands sages parlent aux petits sages
Tes parents te demandent sûrement d'être sage à l'école… d'être calme, en somme ! Plus largement, le sage est celui qui sait bien conduire sa vie. Il est un modèle à suivre. Ce livre rassemble des pensées de sages de toutes les époques : le Dalaï-lama, Socrate,Mahomet, Voltaire ou Gandhi… Chaque pensée est illustrée par une situation concrète que tu peux rencontrer à l'école ou dans ta vie quotidienne. De cette façon, des mots comme “fraternité” ou “vivre en paix” deviennent plus concrets. Ainsi, cette citation de Voltaire : “La discorde est le plus grand mal de l'être humain ; et la tolérance en est le seul remède” t'aide à comprendre que l'intolérance, le fait de croire que l'on détient seul la vérité, engendre la violence. Pour grandir ensemble et vivre en paix, il faut accepter que les autres aient d'autres opinions…
De Sophie Boizard, illustré par Laurent Audouin, éd. Milan jeunesse.
Les grandes questions de philo pour les 7-11 ans
C'est juste ou c'est pas juste ? Ça veut dire quoi être responsable ? Pourquoi on a peur ? À une question posée, il y a parfois plusieurs réponses possibles. C'est ce qui permet de se forger sa propre opinion sur un sujet. À travers 30 questions, la lecture des réponses proposées dans ce livre te permet d'apprendre à penser par toi-même, à t'ouvrir à la discussion et à d'autres façons de penser, sur des sujets comme la mort, la vie, l'amitié, la peur, la beauté, la justice, le rire, la vieillesse, le bien, le mal…
D'Anne-Sophie Chilard et Gwenaelle Boulet, illustré par Pascal Lemaître, éditions Bayard.
Les Dieux et Dieu
Les terroristes commettent les pires crimes au nom de leur dieu, Allah. Mais comment peut-on utiliser une religion pour tuer des innocents ? Et d'abord à quoi sert la religion ? Et qui sont ces Dieux vénérés par les hommes ? Ce livre met la philosophie à ta portée. Il invite à s'interroger plus largement sur le rôle de la religion (positif et parfois négatif) et sur la nécessité de penser toujours par soi-même. Dans la même collection, pour prolonger ta réflexion suite aux attentats de Paris, tu peux lire « La Guerre et la Paix » ou encore « Le Bien et le Mal ».
De Brigitte Labbé et Michel Puech. Éditions Milan.
Découvrir une religion
L'islam d'hier à aujourd'hui. Hors-série Géo Ado.
Sais-tu que l'islam est la 2e religion du monde, après le christianisme, par le nombre de croyants ? En Europe, cette religion est parfois critiquée, accusée d'être contre la liberté d'expression, par exemple. L'islam est aussi régulièrement associé au terrorisme. Les auteurs des attentats de Paris tuent au nom de l'islam. Ce hors-série du magazine Géo Ado permet de faire le point sur ce qu'est cette religion et sur ses dérives quand elle tombe entre les mains d'extrémistes : les islamistes. Pour les plus grands…
Hors-série Géo Ado, Milan Presse, novembre 2015. Disponible en kiosque.
15/11/2015
Attentats à Paris
Attentats à Paris : comprendre ce qu’il s’est passé
Vendredi soir, des terroristes ont attaqué plusieurs lieux à Paris et dans sa banlieue, faisant de nombreux morts et blessés.
Vendredi 13 novembre, 6 attaques terroristes ont eu
lieu en même temps, à Paris. C'est la première fois que la France fait
face à un attentat aussi meurtrier. 129 personnes sont mortes et plus de
350 sont blessées. 1jour1actu t'explique ces événements très graves et te dit pourquoi il faut garder son calme.
À
Paris, ce week-end, devant les lieux des différentes attaques, les
Parisiens sont venus déposer des bougies et des fleurs en mémoire des
victimes (© LIONEL BONAVENTURE / AFP)
N'hésite pas à demander à tes parents de lire cet article avec toi. Ce qu'il s'est passé est grave, et il est important que tu comprennes bien, sans être seul.
Que s’est-il passé ?
Vendredi soir, entre 21h30 et minuit et demi, 6 attaques terroristes ont eu lieu dans le centre de Paris et à Saint-Denis, une ville toute proche, où se trouve le Stade de France.
- C'est là que la première attaque a eu lieu, alors que le match de football France-Allemagne avait commencé. Les supporters ont entendu plusieurs explosions. Ce sont des kamikazes qui ont fait sauter leur ceinture explosive.
- Quelques minutes après, dans un quartier de Paris, des terroristes ont tiré avec des armes sur plusieurs terrasses de restaurants et de cafés, où de très nombreuses personnes sortaient ce soir-là.
- Non loin, trois autres terroristes ont fait irruption dans une salle de concert et ont ouvert le feu sur la foule.
Au total, ces différentes fusillades ont fait 129 morts et 352 blessés. Ce bilan pourrait encore s'alourdir dans les jours à venir : certains blessés sont entre la vie et la mort à l'hôpital.
Qui a commis ces attaques ?
Pour le moment, les enquêteurs ont affirmé que 7 terroristes ont participé à ces attaques et sont morts dans la soirée de vendredi. Ils ont agi en 3 groupes différents et pratiquement en même temps, pour surprendre les services de police.
Des témoins ont dit que les terroristes étaient jeunes et qu'ils ont agi à visage découvert, c'est-à-dire qu'on peut les reconnaître.
Aujourd'hui, un seul terroriste a été identifié grâce aux empreintes
digitales qu'il a laissées dans la salle de concert : il était donc
connu de la justice.
Les enquêteurs ne savent pas si d'autres terroristes sont encore en liberté.
La France est-elle en guerre ?
Dès vendredi soir, le Président Hollande a pris la parole. Il a dit « qu' un acte de guerre a été commis par une armée terroriste ». Cela ne veut pas dire que la France entre en guerre.
C'est l'état d'urgence qui a été décrété. C'est un dispositif mis en place lors d'une menace contre le pays. Il donne un certain nombre de pouvoirs aux services de police pour faire avancer rapidement l'enquête et assurer la sécurité.
- Depuis samedi, toute manifestation est interdite à Paris et dans les alentours : c'est pour éviter que des gens ne se regroupent en trop grand nombre.
- Ensuite, les frontières françaises sont surveillées : les personnes voulant sortir ou rentrer dans le pays doivent présenter leurs papiers d'identité.
- À Paris, il est demandé de réduire au maximun ses déplacements. Certains magasins, ainsi que des musées, sont restés fermés ce week-end.
- Les écoles ouvriront normalement lundi.
L'état d'urgence n'a été utilisé que 5 fois dans notre pays depuis 60 ans.
Un soutien international
Depuis vendredi, partout dans le monde, et sur les réseaux sociaux, de très nombreuses personnes ont apporté leur soutien aux Parisiens. Samedi soir, des bougies étaient déposées devant les ambassades de France à l'étranger, mais aussi sur les balcons, en France.
Pendant les jours qui vont suivre, les enquêteurs vont faire leur travail. Il faut donc attendre et vérifier toutes les informations qui vont circuler. Car certaines informations peuvent être des rumeurs et être finalement fausses. Ces rumeurs ne font qu'augmenter la peur. Pour ne pas avoir peur, il faut comprendre ce qu'il s'est passé. Parles-en également avec tes parents et à l'école avec tes professeurs, car cela te permettra de ne pas rester seul avec tes questions.
Cette semaine, 1jour1actu reviendra sur ces événements pour t'expliquer au mieux la situation.
Pendant les jours qui vont suivre, les enquêteurs vont faire leur travail. Il faut donc attendre et vérifier toutes les informations qui vont circuler. Car certaines informations peuvent être des rumeurs et être finalement fausses. Ces rumeurs ne font qu'augmenter la peur. Pour ne pas avoir peur, il faut comprendre ce qu'il s'est passé. Parles-en également avec tes parents et à l'école avec tes professeurs, car cela te permettra de ne pas rester seul avec tes questions.
Cette semaine, 1jour1actu reviendra sur ces événements pour t'expliquer au mieux la situation.
Merci à UN JOUR UNE ACTU!
07/09/2015
Quelques révisions s'imposent
Voici quelques pages très utiles pour rafraîchir notre mémoire:
-TESTS DE FRANÇAIS: ce site propose des liens pour tester vos connaissances linguistiques, orthographiques, littéraires et culturelles: http://cyberprof.cyberprofesseur.net/
- PAGE DE PODCAST FRANCAIS FACILE: ce site est très intéressant surtout pour tous ceux qui débutent en français: http://www.podcastfrancaisfacile.com
-CONJUGAISON: ce lien nous permet de réviser la conjugaison française des verbes les plus utilisés d'une façon très claire:
http://verbmaps.com/fr/
http://verbmaps.com/fr/popular/french (verbes français populaires)
http://verbmaps.com/fr/french-verb-index/a
-RÉVISIONS GÉNÉRALES: différents liens qui proposent des points de grammaire, vocabulaire et conjugaison dirigés en principe pour les élèves de la E.S.O.:
http://ticsenfle.blogspot.com.es/p/fle-en-eso.html
Activités pour commencer
Activités pour réviser
Principales sources:
ciberprof.ciberprofesseur.net
ticsenfle.blogspot.com.es
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