...et demandez à l'ensemble de vos amis d'y répndre.
Principes
Le portrait chinois qu'est ce que c'est ? Le concept du portrait chinois est particulièrement simple. Il s'agit de déceler certains aspects de la personnalité ou d'identifier des goûts ou des préférences au travers d'un questionnaire entièrement basé sur l'identification à des objets, des éléments ou des personnes.
Découvrez aussi le questionnaire créé, plus récemment, par Bernard Pivot en s'inspirant du travail préalable de Marcel Proust et répondez à chaque élément...
"Manque de style", "idées intéressantes mais expression à revoir", "maladroit", "bien à l'oral mais décevant à l'écrit"… Ces remarques qui ornent copies et bulletins sont autant de façons différentes de dire que côté écriture, vous n'êtes pas encore au top. Voici 5 conseils pour vous aider à mieux écrire.
Conseil n°1 : écrire, écrire et encore écrire
Une fois votre production écrite terminée,relisez-vous à haute voix, vous vous rendrez très vite compte de ce qui ne va pas : manque de cohérence, problème de concordance des temps, de syntaxe… "L'idéal est d'avoir un auditoire(parents, frères, sœurs, amis…) qui vous aide à repérer ce qui peut être amélioré", analyse l'enseignante.Comment mieux écrire ? "En écrivant régulièrement et le plus souvent possible", répond sans hésiter Corinne Durand Degranges, forte de son expérience de 25 ans d'enseignement des lettres au collège Jeanne d'Arc à Apt (84). "On dit souvent que pour bien écrire, il faut beaucoup lire, mais, en réalité, pour améliorer son écriture, il faut écrire souvent", insiste-t-elle. C'est un peu comme en sport, on ne progresse pas en regardant les autres, mais en pratiquant régulièrement ! En passant à l'écrit, on se frotte à toutes les difficultés de la langue et on apprend petit à petit à les surmonter.
Écrire oui, mais quoi ? Des comptes rendus de livres, de films, des histoires vraies ou imaginaires… Bref, écrivez ce qui vous fait plaisir. Et peu importe que ce que vous racontez ne soit pas parfait, l'essentiel est que vous preniez la plume. "Trop d'élèves n'écrivent pas par inhibition, par crainte de mal faire, c'est dommage !" regrette Corinne Durand Degranges. Comme pour beaucoup de choses, c'est la première fois qui coûte.
Conseil n°2 : réfléchir avant d'écrire
Avant de vous lancer tête baissée dans la rédaction d'une fiche de lecture, d'un commentaire de texte ou autre sujet d'imagination, prenez le temps de réfléchir à ce que vous allez écrire. Posez-vous des questions du type : "Qu'est-ce que je veux dire ? Quel est mon message ? Comment vais-je le faire passer ? Dans quel ordre ?" Si vous racontez une histoire, faites-la défiler une première fois, en intégralité, dans votre tête.
Vous pouvez également la représenter sous la forme d'un schéma, avec des flèches et des abréviations. Voire, comme Émilie en 3e, faire une petite fiche de présentation de chacun des protagonistes avec leurs principales caractéristiques physiques et traits de caractère. "Dans tous les cas, ne commencez pas à écrire un récit tant que vous ne savez pas comment il se terminera, au risque de vous perdre en chemin", met en garde l'enseignante de français.
Françoise Bedoucha, professeure de lettres au collège Pilâtre de Rozier à Paris insiste, quant à elle, sur la nécessité de bien structurer ses propos."Tout écrit doit être organisé. Ce qui implique de faire un brouillon".Et Stephan Ledeurme, également enseignant, d'ajouter : "C'est vrai pour toutes les disciplines, y compris les mathématiques."
Des astuces pour améliorer facilement votre style dans vos copies
Avec Corinne Durand Degranges, professeure de lettres, principale du collège Jeanne d'Arc d'Apt et présidente deWeblettres.
- Utilisez "bien que (+ subj.)" et non "malgré + que" jugé maladroit.
- Utilisez "étant donné que" et non "vu que", également maladroit.
- Exit le vocabulaire familier : un bouquin est un livre (et mieux encore, un recueil, un ouvrage, un roman…)
- Évitez de commencer une phrase par une conjonction de coordination.
- Remplacez par exemple :
"Mais" par "pourtant", "cependant", "d'un autre côté"
"Et donc" par "Par conséquent"
"Or" par "Cependant", "Toutefois"
"Car" par "En effet", "La cause en est"
"Par contre" par "En revanche"
"Au niveau de" par "Sur le plan de"
- Évitez les verbes avoir, être (sauf aux temps composés) dire, faire et l'expression "il y a".
- Remplacez par exemple :
"Avoir" par "posséder", "révéler"
"Être" par "paraître", "rester", "demeurer", "sembler"
"Dire" par "écrire", "affirmer", "ajouter"
"Il y a" par "on remarque", "on note".
Conseil n°3 : mettez-vous à la place de votre lecteur
Quand vous prenez la plume, demandez-vous toujours si ce que vous dites est compréhensible par quelqu'un d'autre que par vous-même. Autrement dit, êtes-vous clair ? "Pour le savoir, le mieux est de laisser reposer votre écrit, quelques minutes s'il s'agit d'un travail en classe, voire toute une nuit, s'il est à faire à la maison", conseille Françoise Bedoucha. Quand vous le reprendrez, à tête reposée, les incohérences, lourdeurs et approximations, vous sauteront aux yeux.
Conseil n°4 : faites simple
Halte aux phrases trop longues. "Plus de deux lignes pour une même phrase, c'est trop !", martèle Corinne Durand Degranges. L'idéal est d'alterner séquences longues et séquences courtes. Pour donner du rythme à votre propos, faites des phrases non verbales.
Évitez le bla-bla… "Il n'y a rien de pire qu'un élève qui n'a rien à dire et qui essaye de le cacher derrière des propos creux, en cherchant à faire du remplissage", s'agace l'enseignante. Adoptez un style simple et un vocabulaire précis. N'employez pas de termes dont vous ne maîtrisez pas parfaitement le sens, au risque de confusions et de contresens. Quant aux répétitions, évitez-les en enrichissant votre vocabulaire de synonymes.
Attention également à la ponctuation, elle peut changer le sens d'une phrase. Rappelez-vous enfin que "le style écrit est plus soutenu que le style oral", insiste Corinne Durand Degranges. Françoise Bedoucha conseille à ses élèves de travailler en plusieurs étapes : "il faut d'abord jeter les idées en vrac sans se préoccuper du style, puis, seulement dans un deuxième temps, travailler la forme".
Conseil n°5 : soigner la présentation
Bien écrire, c'est aussi écrire lisiblement et proprement. La présentation d'une copie intervient aussi dans la compréhension. "Si on est gêné dans la lecture parce qu'on peine à déchiffrer l'écriture ou parce qu'il y a des tas de ratures et des montagnes de tipex, on ne peut pas s'attacher au fond. On peut ainsi avoir le sentiment qu'une copie est mal écrite, ou qu'une pensée n'est pas assez structurée, tout simplement parce que la lecture n'en est pas fluide." explique Françoise Bedoucha.
Seule solution pour éviter ce genre de déconvenues ? Soigner la présentation. Préférez le stylo-plume au stylo-bille, faites une rature bien propre plutôt qu'un pâté de correcteur blanc, soulignez les titres sans faire trop de chichis. En un mot, optez pour la sobriété. L'alternance de rose, violet ou une écriture très sophistiquée n'est généralement guère appréciée !
Top 10 des mots français qu’on ne prononce jamais correctement, RIP la langue française
Il y a deux sortes de personnes : celles qui maitrisent la
langue française et les autres. Pour celles appartenant à la seconde
catégorie vous serez sans doute surprises d'apprendre dans ce top qu'il y
a plein de mots que l'on croit savoir prononcer, mais en fait pas du
tout.
Este es el mapa del mundo en función de los idiomas que estudiamos
Aprender un idioma diferente al nuestro no es solo memorizar palabras y
juntarlas para construir frases con las que expresarnos. Aprender un
idioma es abrir una ventana desde la que sumergirse de lleno en un país.
Es saber qué series están de moda allí ahora, es bucear en su historia
pasada y seguir su presente, es entender sus celebraciones, es disfrutar
de su cultura. En definitiva, es viajar desde un pupitre y ganar confianza para cuando el desplazamiento sea real y nos encontremos en nuestro destino. En España, siempre eterno, seguimos 'peleándonos' con el inglés.
Duolingo,
la aplicación que ofrece recursos gratuitos para que aprendamos alguno
de los 19 idiomas con los que cuenta en su catálogo, ha realizado un
estudio para determinar qué lenguas son las más estudiadas en cada país. En total, ha analizado durante tres meses la actividad diaria de los 120 millones de usuarios que tiene repartidos en 194 países. Los resultados los ha publicado en su blog y Verne se ha hecho eco de ellos.
Como era de esperar, el inglés encabeza la lista, alzándose como el idioma más popular en 116 países. Le siguen el francés (35), el español (32), el alemán (9), el sueco, el italiano y el turco (1).
La lengua de Shakespeare es una de las más demandadas en dos tercios de los países, incluidos aquellos anglófonos, y atrae a más de la mitad de los usuarios de 94 países.En total, un 53% de las personas que estudian idiomas a través de Duolingo se decanta por el inglés. Como puede verse en el mapa, América Latina, Oriente Medio y el Sudeste de Asia concentran el mayor número de personas interesadas por esta lengua.
Al inglés, le siguen el francés y el español. De
hecho, el primero es uno de los dos idiomas más estudiados en el 58% de
los países y el segundo en el 46%. Sin embargo, si tenemos en cuenta el
número total de usuarios, es el español el que ocupa la segunda posición (17%), frente al francés (11%). Norteamérica y los países anglófonos del Caribe son los lugares en los que más interés despierta nuestra lengua. De hecho, en Trinidad y Tobago y en Jamaica en torno al 60% de los usuario están estudiando español.
Si j'étais un modèle de pâte ?
